|
 
Детские страхи и причины их возникновения
Эти и другие вопросы обсуждали родители, педагоги, специалисты - участники круглого стола, который проходил 11 февраля 2009 года в нашем детском саду. Участники данного мероприятия обсудили ряд вопросов непосредственно связанных с проведённым анкетированием детей от 3 до 7 лет, воспитанников детского сада. Педагог-психолог детского сада Адеева Дина Борисовна, врач-офтальмолог Стафеева Наталья Николаевна, работник детской библиотеки им. В.Даля Новосёлова Марина Петровна дали некоторые обоснования выявленным детским проблемам, рекомендации и советы родителям детей. Как признавались впоследствии наши родители, их взволновал показанный фильм «25 кадр». Порой мы и не задумываемся, что смотрят, читают наши дети, доверяя детским телевизионным программам, мультипликационным сборникам книгам для детей. «25 кадр» и комментарии профессиональных детских психологов увиденного нами материала действительно взволновало многих сидящих в зале. Вопреки ожиданиям наши родители, участники круглого стола не торопились расходиться, в зале стояла напряжённая тишина…. Организаторы данного мероприятия благодарны всем родителям, посетившим занятие «Мамина школа», мы надеемся, что печатный материал, который вы унесли с собой, поможет вам в дальнейшем общении и воспитании ваших малышей.
Краткая информация для тех родителей, кто хотел но не смог...
Какие страхи могут возникнуть у ребенка-дошкольника?
У детей богатое воображение, их нередко поражают разные ужасы — это боязнь сказочных персонажей: Змея Горыныча, Бабы-Яги; страхи, возникающие в процессе засыпания, боязнь неприятных сновидений; страх перед животными — собаками, страх падения с высоты, в глубину, страх огня и пожара, а также страх наказания со стороны родителей.
Какие же страхи есть у наших детей? Следует иметь в виду, что большинство, детей проходят в своем психическом развитии ряд возрастных периодов повышенной чувствительности к страхам. Все эти страхи носят преходящий характер.
От 1 до 3 лет — главным персонажем страшных сновидений чаще является Волк.
От 3 до 5 лет часто встречается триада страхов: страх одиночества, темноты и замкнутого пространства. К Волку и Бабе Яге присоединяются Кощей Бессмертный и Бармалей они злые, коварные, воплощают собой наказание и появляются в воображении детей, боящихся быть наказанными. Причем значительно меньше страхов у детей, которые общаются со своими сверстниками.
От 5 до 7 лет — это период интенсивного развития абстрактного мышления. У детей формируются способности к обобщениям, поиску ответов на вопросы: откуда все взялось, зачем живут люди? А также формируется опыт межличностных отношений, система ценностей, чувство родства и дома. Типичные страхи этого возраста - черти как нарушители социальных правил и устоев, а также как представители потустороннего мира. Таким страхам больше подвержены послушные дети.
Ведущим страхом старшего дошкольного возраста является страх смерти. Появление этого страха означает постепенное завершение «наивного» периода жизни детей, когда они верили в существование сказочных персонажей, бессмертие и чудесные явления. Категория смерти в 6—7 лет — это жизненная реальность, которую ребенок должен признать как нечто неизбежное в его жизни. Но именно нежелание признать это сразу и порождает страх. Детские страхи нормальны. От того, как на них реагируют родители, зависит, исчезнут они или останутся надолго... |
